Category Archives: Paranormal

David Marçal leva humor (com ciência) ao Canal Q

Continua firme o trabalho de David Marçal em colocar a Ciência, com muito humor, no quotidiano nacional. Já lhe conhecíamos os textos no Inimigo Público (publicados regularmente no website da VAC), a coordenação do projecto “Cientistas de Pé”, entre outros trabalhos, mas eis que o conceito chega agora à televisão.

Estamos a falar do Canal Q, mais especificamente do programa “O Cómico Que Se Segue” (emissões ao domingo, às 22h55, com repetições à segunda e terça, disponível na opção vídeo on demand do Canal Q, e disponibilizado na net na quinta-feira seguinte), que passa a receber mensalmente as abordagens de David Marçal.

A estreia de Marçal aconteceu a no final do mês passado, no 4º episódio do programa, que contou com uma animada abordagem sobre a física quântica. Vale a pena espreitar aqui.

Publicado por Sílvio Mendes
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Bíblia nas Escolas Públicas Portuguesas

É bem conhecida a batalha sobre o ensino de Evolução vs. Criacionismo, que tem o seu maior palco nos EUA, mas que já assume frentes na Europa, em particular na Turquia, França, Suíça, Bélgica, Polónia, Rússia, Itália, Grã-Bretanha, Sérvia, Holanda e Alemanha (ver Relatório Europeu). Não esquecer que existe em Mafra, Portugal, o único Museu Europeu dedicado ao Criacionismo.

Vem isto a propósito de um fenómeno que me chegou recentemente à atenção. Não encontrando talvez espaço ou condições para actualmente batalhar para igual representação do criacionismo (vs. evolucionismo) nas aulas de ciências, os movimentos cristãos encontraram espaço nas aulas de Inglês (!), nomeadamente através do ensino da Bíblia. Tal faz parte de um movimento internacional (ver blog), com presença em Portugal (ver), que recebe destaque nos sítios de algumas escolas (ver por exemplo um dos projectos da Escola Secundária D. Dinis ou uma referência a um poster sobre o projecto, desta escola, no sítio do Ministério da Educação). Não é de espantar que no blog Português do movimento Across the Bible – PT (ATB-PT) surja uma referência ao Museu de Criacionismo em Mafra. O mesmo blog informa que o ATB-PT tem actividade há 7 anos, com alunos da primária ao secundário! Numa cadeira obrigatória: o Inglês.

Ora, para o currículo das aulas de inglês há inúmeras obras de literatura inglesa (que não é o caso da Bíblia) que melhor servirão objectivos pedagógicos do ensino de inglês. Esta é mais uma demonstração da ferocidade e criatividade (honra lhes seja feita) do movimento cristão de introduzir a Bíblia de qualquer forma na escola laica. Se este falhar, certamente tentarão introduzir a Bíblia nas aulas de Matemática, Educação Física, ou Educação Manual (afinal Jesus era carpinteiro). Mas esta capacidade serpentina do movimento Cristão exige uma defensa firme da escola pública laica. É lamentável que o Ministério da Educação (ME) tenha permitido esta intromissão mascarada mas transparente. Não tendo o ME intervido quando devia, cabe à cidadania intervir e exigir que as escolas públicas Portuguesas não adiram a este programa. Não deixa de ser irónico que esta situação tenha lugar quando se comemora o Centenário da I República, que tanto fez pela escolaridade pública laica.

A Constituição da República Portuguesa (CRP) garante a liberdade de religião (Art 41) e estipula (no Art. 42) que o “O Estado não pode programar a educação e a cultura segundo quaisquer directrizes filosóficas, estéticas, políticas, ideológicas ou religiosas.” (ponto 2) e que “O ensino público não será confessional.” (ponto 3). Só um evangelismo militante explica este atropelo à CRP.

Leiam e assinem a petição «Pela Escola Pública Portuguesa Laica»

Extracto de texto maior na Jangada de Pedra.

Publicado por André Levy

Neorealismo futurista: a revolta das cobaias contra os cientistas


Imagem captada na exposição “The Return of the real 11”, do artista Pedro Amaral, que está em exposição no _________ (preencher com um adjectivo elogioso a seu gosto) Museu do Neorealismo, em Vila Franca de Xira. Neste espaço reside  uma incontornável fatia da nossa história recente, agora reforçada com a exposição documental “Memórias do Campo de Concentração do Tarrafal” (até 15 de Agosto).

Como o balão da primeira imagem não está muito claro, aqui fica o seu conteúdo.

Publicado por Sílvio Mendes

Vê-se à segunda (14): Benfica campeão mas com que ciência?


Ainda ontem, Jorge Jesus, treinador que conduziu o Benfica ao título de campeão nacional de futebol, dizia aos microfones dos jornalistas que «o futebol não é uma ciência exacta”. Mas será difícil para qualquer treinador negar as questões científicas que determinam o desempenho de qualquer desportista.

Na ressaca da invasão benfiquista à rotunda do Marquês de Pombal, partilhamos aqui um vídeo em que Edward Willet, divulgador de ciência e escritor de ficção científica, explica alguns dos factores científicos que influenciam o desfecho de um jogo de futebol. Física, fisiologia humana, engenharia… coisas de bola.

Publicado por Sílvio Mendes

Ciência ao(s) quadrado(s): Troca-se explicação científica por fenómeno paranormal

Original de Flea Snobbery, com tradução de Igor Santos.

Publicado por Sílvio Mendes

‘Jogos de raciocínio’ não melhoram assim tanto a capacidade cognitiva


Os “jogos de raciocínio” melhoram a capacidade cognitiva? Esta é daquelas ideias muito entranhadas no senso comum (e no marketing!) mas que carece de evidência científica. E agora até sabemos mais: o artigo Putting Brain training to the test, ontem publicado na revista Nature, põe essa carência em evidência.

O estudo durou seis semanas e envolveu mais de 11 mil voluntários que apenas permitiram a seguinte conclusão: a prática de jogos de raciocínio apenas melhorará o desempenho em jogos de raciocínio, mas o efeito não se transfere para outros aspectos da função cerebral.

Recomenda-se a leitura da notícia no Guardian (com vídeo). E, sem extremismos, recomenda-se também que esta informação não o leve a deixar de “treinar”. Se gosta de estar em jogo, não desanime.

Publicado por Sílvio Mendes

Vê-se à segunda (3): O super-cientista que não vai muito com magias


A proposta de hoje é retirada da série de animação norte-americana The Venture Bros., que conta com toda uma geração familiar de super-cientistas, com todos os clichés, preconceitos e ideias estandardizadas que tal conceito pode conter. Este trecho, contudo, é um combate: o super cientista, Doctor Venture, leva um ilusionista à beira de um ataque de nervos, relativizando todos os seus truques à luz da ciência. E com piada.

Publicado pro Sílvio Mendes